domingo, 18 de marzo de 2018

Actividad colaborativa 4



Pobreza
La pobreza es la situación de no poder, por falta de recursos, satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas de una vida digna,​ como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria, el agua potable o la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de personas o a toda una región geográfica.
Ej. Pobreza en México, varios millones viven en pobreza extrema

Racismo
Racismo, según el diccionario de la Real Academia Española, es un sentimiento exacerbado del sentido racial de un grupo étnico, que habitualmente causa discriminación o persecución contra otros grupos étnicos. La palabra designa también la doctrina antropológica o la ideología política basada en ese sentimiento.

Ej. Racismo hacia los negros en EUA


Clasismo
Clasismo es el prejuicio y discriminación basados en la pertenencia o no a determinadas clases sociales. Según el diccionario de la RAE, es la actitud de quienes defienden la discriminación por motivos de pertenencia a otra clase social.​ Por lo general, un clasista asume su pertenencia a una u otra clase y obra en consecuencia para beneficiar los intereses de quienes son de su misma clase y en perjuicio de quienes no pertenecen a ella.

Ej. Discriminación a clases bajas por clases altas
Edad
La edad (o edad biológica) es el tiempo transcurrido desde el nacimiento de un ser vivo.
En el caso de un ser humano, generalmente se expresa como un número entero de años o como un número entero de años y meses. En bebés, puede expresarse en meses, semanas o días según cuál sea la unidad más significativa. En embriones y fetos, se considera como edad el tiempo transcurrido desde la concepción, y se expresa comúnmente en meses o en semanas - en este sentido, un sietemesino es un bebé prematuro, nacido tras siete meses de gestación.
Ej. Nuestra edad, todo en esta vida tiene una edad
Sexismo
Sexismo, discriminación sexual o discriminación de género, es el prejuicio o discriminación basada en el sexo o género, también se refiere a las condiciones o actitudes que promueven estereotipos de roles sociales establecidos en diferencias sexuales.​ Las actitudes sexistas se sostienen en creencias y estereotipos tradicionales sobre los distintos roles de género. El término se utiliza para referirse a la discriminación de ambos sexos.
Ej. Sexismo en el trabajo, se aprovechan de las mujeres en el ámbito laboral
Apariencia física
La apariencia física de una persona es cómo la ven y perciben otros individuos. Es uno de los componentes principales de la comunicación no verbal.
Ej. Los estereotipos son malos para la apariencia física, no puedes aparentar algo que no eres
Xenofobia
La xenofobia  es el miedo, rechazo u odio al extranjero. Con manifestaciones que van desde el rechazo, el desprecio y las amenazas, hasta las agresiones y asesinatos. Una de las formas más comunes de xenofobia es la que se ejerce en función de la raza, por ejemplo, el racismo.
Ej. Rechazo de los latinos en general en EUA
Aporofobia
La aporofobia ​ se refiere al miedo hacia la pobreza y hacia las personas pobres. Es la repugnancia y hostilidad ante las personas pobres, sin recursos o desamparadas.

Ej. Miedo a los vagos que viven en las calles


Estas palabras se relacionan ya que son males que sufre nuestra sociedad actualmente, se tiene que poner punto final a todas estas situaciones.
La moral social existe debido a que son muchos los problemas que se hacen más evidentes con el paso de tiempo, la misma sociedad ha tratado de irlos erradicándolos poco a poco pero es trabajo de todos trabajar en equipo para lógralo.
Cada quien elige la percepción de vida según el ámbito en el cual se desarrolló, una persona crida en clase alta jamás tendrá la misma percepción de una criada en clase baja.


Presentación:
La tecnología ha dado pasos agigantados en las últimas décadas, pero no todos esos avances han sido para bien, por ejemplo, la bomba atómica, su fin no era matar a tanta gente en Japón en la segunda guerra mundial, pero a pesar de eso, se usó con fines bélicos, son demasiadas las cosas que nos facilitan la vida en la actualidad pero también tienen su lado malo, por ejemplo, los dispositivos móviles, nos tienen como esclavos, no podemos estar un momento sin estar en el teléfono, habrá avances muy benéficos pero siempre tendrán su lado no tan bueno.


¿Sabías que un desarrollo tecno-científico casi siempre desarrolla problemas sociales?
Sí, todo tiene su beneficio pero también su lado malo
¿Cómo es que el desarrollo tecno-científico genera problemas sociales?
Muchas cosas se desarrollan únicamente para causar males
¿Consideras que tu teléfono celular te hace esclavo?
No, porque puedo manejar el tiempo que paso usándolo
¿Crees que tu iPhone o iPod te desaparece del mundo?
No, ya depende de cada quien si lo permite
¿Las llamadas “redes sociales” son realmente redes en las que te sostengas cuando te caes?
Si, puedes hablar prácticamente con quien quieras en el momento en el que lo necesites
¿Manejas la tecnología o la tecnología te maneja a ti?
Manejo a la tecnología, ya que le sacó provecho al máximo
¿Te encuentras fuertemente vinculado, apasionado y relacionado con la tecnología?
Si, ya que a diario la usamos en todos lados


Resumen: ¿Qué es la ética?

Nombre: Aldo Alonso Vargas Gracia
Matrícula: 15895
Nombre del curso: Desarrollo personal y profesional 2
Nombre del profesor: Alicia Georgina Najera
Modulo: Desarrollo personal y profesional 2
Actividad: Tarea 6: Resumen:
¿Qué es la ética?
Fecha: 14 de Marzo del 2018
BibliografÍa:
conceptodefinicion.de/etica/
1.      


Convierte tus sueños en metas
Introducción
La ética es una rama de la filosofía que estudia lo correcto o lo incorrecto dentro del comportamiento del ser humano, la moral, la virtud, el deber ,la felicidad y el buen vivir, su gran centro atención son las acciones humanas y ver cómo estas acciones se relacionan con el bien o con el mal.
Desarrollo
La ética tiene como objeto estudiar los actos que el ser humano realiza de modo consciente y libre, es decir, que los hace por si mismo y no por que algún tercero lo indique, no se limita solo a estudiar como hace esos actos sino que busca emitir un juicio acerca de estos actos determinando si es bueno o es malo, éticamente hablando.
La ética se relaciona con otras ciencias empíricas que se relacionan con el estudio del comportamiento humano, como la psicología, sociología, antropología, entre otras.
La ética estudia el comportamiento humano y como el ser humano reacciona antes las distintas situaciones, aunque estudie todo eso, la ética no castiga ni penaliza las malas acciones que pudiera llevar a cabo una persona, solo trata de encontrar los motivos y ver porque se reaccionó así.
Conclusión:
Se puede concluir que sea cual sea el comportamiento humano, no se debe de juzgar, se debe de buscar por qué se comporta así alguna persona, y muchas veces el deber ser, impone una serie de cuestiones que lo dificultan, un ejemplo podría ser, tu superior te pide algo sabiendo que no es ético pero les traerá un beneficio, y tu sabes que es malo pero tu superior te pidió que lo hicieras, lo haces y no pasa nada, pero no lo haces y tendrías que explicarle a tu superior y decir “no es ético” no te salvaría de nada, es por eso que siempre se tienen que analizar las situaciones en las que se encuentra el ser humano.

martes, 13 de marzo de 2018

¿Qué es lo que se espera de un egresado frente a los retos de la globalización?


¿Qué es lo que se espera de un egresado frente a los retos de la globalización?

Aldo Alonso Vargas Gracia
Estudiante de 21 años de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas en la Universidad Autónoma de la Laguna, cursando el sexto semestre.
Resumen
En la actualidad son muchos los retos que enfrenta un estudiante al egresar de la universidad, el primero es, la competencia que tendrán al salir, ya que no son contados los egresados que acaban cada año, son miles y miles que egresan de las diferentes carreras que se ofertan en nuestro país, ese es el primer reto,  para vencerlo hay que sobresalir en algo para que te elijan a ti y no a tu competencia.
Son muchos los retos que enfrenta un egresado al iniciar su vida profesional.
Artículo
Hoy, vivimos en un mundo totalmente globalizado, todo está conectado y en constante cambio, los avances tecnológicos han permitido cambios significativos en las vidas de los seres humanos, por ejemplo, la evolución de los medios de transporte han acortado las distancias geográficas en nuestro planeta.
Hay tres ideas principales que guían a la globalización:
·         La primera, la sociedad del conocimiento y el cambio de las universidades van de la mano.
·         La segunda, la universidad y sus tareas de investigación han sido ejes centrales que han impulsado la globalización.
·         La tercera, la globalización y el tipo de sociedad que ha impulsado han provocado grandes cambios en las universidades.
Estás ideas han ido cambiando las universidades y lo que se enseña para que cuando los egresados terminen.
La globalización también tiene ciertos efectos, uno de los efectos negativos de esta es el enorme consumismo que esta motiva, la cultura de “úselo y tírelo” han causado un gran agotamiento de los recursos naturales de nuestro planeta.
Uno de los efectos más nocivos del proceso de la globalización ha sido la gran contaminación del medio ambiente, la deforestación, la emisión de gases, y el recalentamiento global causan grandes problemas a nuestro planeta.
Todos esos problemas han causado que se busquen soluciones alternativas a los combustibles fósiles, es por eso que se han buscado infinidad de soluciones para la producción de biocombustibles que no le causen daño al medio ambiente, las universidades han incursionado bastante en la búsqueda e investigación de estas tecnologías.
Lo que se acaba de mencionar es un claro ejemplo de como la globalización ha ido cambiando las cosas que se enseñan en las universidades, antes no se veía nada relacionado con cuidar el ambiente ni nada por el estilo, ahora, es de ley que se impartan materias que involucren el medio ambiente y su cuidado, también la búsqueda de soluciones para los actuales problemas de contaminación que existen en nuestro planeta.
Otro reto que tienen los egresados son los idiomas, ya casi no hay empresas que te contraten sabiendo únicamente 1 idioma, ya te piden mínimo 2 e incluso hay lugares en donde te piden hasta 3 idiomas, es por eso que las universidades han invertido bastante en lenguas extranjeras, ya no basta con saber inglés nadamos.
Otra cuestión no menos importante es lo social, saber cómo desenvolverte en tu trabajo y como llevar las relaciones con tus compañeros también es un punto clave para los egresados, porque, de que sirve que seas todo un genio si no sabes cómo interactuar con los demás.

Abs trac
Today there are a lot of challenges a graduated has to deal with, first, there’s a lot of competition against other graduated, every year, thousands and thousands of new graduated finish the school looking forward for a job, to overcome this you have to be unique and be different from the others offering something they don’t, that’s the way to the success.

Conclusión:
Creo que para tener éxito en la vida se necesitan 2 cosas:
Ganas de hacerlo y el conocimiento, ya que hay mucha gente que tiene el conocimiento pero le faltan las ganas y así no se puede. Las universidades han cambiado radicalmente con lo que enseñan últimamente para ofrecer egresados más preparados para la vida laboral, gracias a esto es mayor el conocimiento que se oferta a los estudiantes universitarios actualmente.

Referencias bibliográficas:
www.redalyc.org/pdf/604/60413702.pdf


www.redalyc.org/pdf/4436/443643897003.pdf

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4995507.pdf



lunes, 12 de marzo de 2018

Mapa conceptual: ¿Te has preguntado cómo duermen las jirafas?

Nombre:
Aldo Alonso Vargas Gracia
Matrícula:
15895
Nombre del curso:
Desarrollo personal y profesional 2
Nombre del profesor:
Alicia Georgina Niño Nájera
Materia:
Desarrollo personal y profesional 2
Actividad:
Mapa conceptual: ¿Te has preguntado cómo duermen las jirafas?
Fecha:
12 de Marzo del 2018
Bibliografía:





sábado, 10 de marzo de 2018

Mapa mental: ¿Qué esperas para reír?

Nombre:
Aldo Alonso Vargas Gracia
Matrícula:
15895
Nombre del curso:
Desarrollo personal y profesional 2
Nombre del profesor:
Alicia Georgina Niño Nájera
Materia:
Desarrollo personal y profesional 2
Actividad:
Mapa mental: ¿Qué esperas para reír?
Fecha:
10 de Marzo del 2018
Bibliografía:



¿Qué esperas para reír?
Síntesis:
en el siguiente mapa mental veremos como el buen humor y reír tiene sus beneficios para el ser humano.
Reír es un bien para todos, el buen humor es algo que nos ayuda a sobrellevar los malos momentos, nos ayuda a hacerle frente a los momentos de adversidad y problemas. En nuestro país somos muy buenos para hallarle el lado cómico a todas las cosas e incluso hasta las tragedias, siempre habrá algo de que reírnos para sobrellevar los malos momentos por lo cuales tengamos que pasar.
El Dr. Mcghee ha encontrado que un buen humor y re´rr constantemente ayuda a nuestro sistema inmunológico, reduce el estrés y el dolor, entonces, ¿qué esperar para reír?

miércoles, 7 de marzo de 2018

Mapa mental: Autorregulación

Nombre:
Aldo Alonso Vargas Gracia
Matrícula:
15895
Nombre del curso:
Desarrollo personal y profesional 2
Nombre del profesor:
Alicia Georgina Niño Nájera
Materia:
Desarrollo personal y profesional 2
Actividad:
Mapa mental: Autorregulación
Fecha:
7 de Marzo del 2018
Bibliografía:



Autorregulación
Síntesis:
La autorregulación es la habilidad que tenemos para poder controlar nuestras emociones ante distintas situaciones que se nos puedan ir presentando en el día a día, la autorregulación permite eliminar respuestas o conductas espontáneas que no sean favorables para nosotros.
Nosotros mismos podemos ir entrenando la autorregulación para poder controlarnos de una manera más sencilla y evitar problemas, logrando estar en paz con nosotros mismos.

Historieta: ¿A qué saben los mangos?


martes, 6 de marzo de 2018

Presentación

Este blog fue creado con la intención de agregar las diferentes actividades que veremos a lo largo de nuestra materia.